Ох уж мне это произношение, сколько его долбят в школе, а зачем - непонятно. Ну то есть понятно, цель - задолбать, а не привить любовь к иностранному языку. В итоге все равно у всех акцент, у каждой нации свой :) больше всех, кстати, я не понимаю здесь некоторых чистокровных британских лордов, говорящих на классическом английском, каждый раз хочется сказать "вынь ..уй изо рта, или хотя бы разговаривай помедленнее", но приходится понимающе кивать и ретироваться, чтобы не портить добрососедские отношения. Я спрашивала других людей, как у них с пониманием речи чистопородных англичан - та же картина, "ничего не поняли, но понимающе поулыбались". Русскую жену лорда спрашивать боюсь, но с другой стороны она с ним живет много лет, наверное, как-то научилась вычленять слова из его речи.
Европейцев не-англичан понять гораздо проще. Сложно американцев, у них тоже своеобразный акцент с прожевыванием и сплевыванием половины букв в словах. Не у всех, некоторые нормально разговаривают, но закономерность я не уловила. Индийцы некоторые нормально разговаривают, некоторые "глю-глю", но про школы тут разговор особый. В государственной школе в классе 60 и больше учеников - норм. Никто не следит за тем, усвоил - не усвоил. В частных школах немного получше - 30-40 человек, плюс индивидуальные занятия - платные, конечно. Распространены школы-интернаты с полным проживанием, кажется, и государственные и частные. В школах детей учитель спокойно может ударить ребенка. И раньше и сейчас (хотя на словах "у нас насилия нет").